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18歲史學奇才林嘉文抑郁跳樓自殺遺書曝光

林嘉文家庭背景父母是誰

來源:發(fā)型站時間:2016-02-25 14:57責編:網站小編

18歲史學奇才林嘉文抑郁跳樓自殺遺書曝光

  成長經歷

  由百家講壇結緣史學

  林嘉文曾撰文披露他從對歷史感興趣到走上史學研究之路的心路歷程。在文章中,林嘉文自述出生在西安的一個知識分子家庭,母親是一名小學教師,父親在一所法律院校工作,他讀小學期間,正是電視節(jié)目讀史、講史之風高漲的時候,家人在看《百家講壇》之類的節(jié)目時,他也跟著一起看。他曾在一兩年的時間里,每天都早起觀看《百家講壇》。小學時他已經開始看《資治通鑒》《呂氏春秋》《三國志》等著作。

  受到相關書籍影響,林嘉文在中學階段開始研究民族史,并開始自學西夏文。通過網絡,他和微博上活躍的史學界的前輩交流探討,也搜讀他們的著作。此外,他還自學了文獻學、目錄學以及學術規(guī)范的知識,開始大量閱讀關于宋史的一手文獻,例如《涑水記聞》《湘山野錄》《墨莊漫錄》等。

  “好在父母舍得花錢讓我恣意買書,他們幾乎從不給我設限,只要我想買書,他們都會答應,大大滿足了我購置史料文獻的需要。” 

18歲史學奇才林嘉文抑郁跳樓自殺遺書曝光

  【對話人物】

  李裕民,宋史名家、陜西師范大學歷史文化學院教授、博士生導師,中國宋史研究會理事。

  【對話背景】

  李裕民與林嘉文相識于去年夏天,并為林嘉文的新書《憂樂為天下:范仲淹與慶歷新政》作序,認為他是自己見到的、新中國成立后最年輕的具有學術研究能力和水準的作者。林嘉文生前曾多次去李裕民家拜訪,并請教歷史問題。

  宋史名家李裕民:他的專業(yè)素養(yǎng)很不錯 我很看好他

  昨晚,李裕民接受記者記者采訪時說,林嘉文的突然離世讓他倍感意外。“他基礎很不錯,我很看好他,很愿意扶植他繼續(xù)發(fā)展,可是沒想到會出這樣的事。”

  記者:您是何時得知林嘉文離世的消息的?

  李裕民:我是今天(24日)才知道的,陜師大歷史文化學院的領導告訴我這件事,我很震驚。實在太突然了。

  記者:您和林嘉文是怎么認識的?對他印象怎么樣?

  李裕民:我們認識還不到一年,但對他印象不錯。去年夏天,林嘉文和我?guī)н^的一個研究生來看我,之后他來我家拜訪過幾次,每次都是討論歷史問題,我就指點指點。每次時間都不是很長,總是討論完問題就走了。他人很好,很懂禮貌,我老伴每次想留他吃飯,他都拒絕了,他有自己的安排。

  記者:最后一次見他是什么時候?當時覺得他有什么異樣嗎?

  李裕民:是2月19日,他來我家還書——那之前的幾天,他曾來我家借走一本我?guī)煹艿闹,那本書是我的導師、宋史專家鄧廣銘先生作的序。還書時,我感覺他狀態(tài)還不錯,我還問他,這本書你都看完了嗎?他說看完了。那本書我做了很多批注,他想從我的批注中看出一些做學問的門道來。我覺得他那天沒有什么異樣。所以這次的事讓我覺得太突然了。

  記者:您知道他被抑郁癥折磨嗎?

  李裕民:我一點都不知道。之前我怕他身體累壞了,他每次來我家,我都要囑咐他保重身體,因為寫歷史研究著作是很累的,我的研究生寫這些論文都很累,更何況他是個中學生,平時課程那么多,寫這些文章肯定要經常開夜車的,所以總是提醒他注意身體。

  記者:您很少為年輕人作序,為什么會為林嘉文的新書《憂樂為天下:范仲淹與慶歷新政》作序?

  李裕民:我一向不愿為年輕人的書作序,我的碩士生、博士生修改論文后出書,請我寫序,我都拒絕了,但為他破了例。我們認識后不久,他就把他之前出版的書和即將出版的書稿給我看過,我覺得總體上很不錯,后來新書正式要出版了,他說出版社需要一位宋史方面的專家寫序,希望能請我來寫,我就答應了,因為他的書寫得確實不錯,我也想鼓勵這個年輕人。后來,我還參加了他的新書出版座談會。

  記者:您曾評價他是新中國成立后“最年輕具有研究能力作者”?

  李裕民:是的,從史學界來說,新中國成立后能出歷史方面的史學著作的,他是最年輕的。從他這個年齡看,他的專業(yè)素養(yǎng)是很不錯的。我還鼓勵他去北京大學歷史學系念書,那里師資條件、資料條件、信息條件等各方面條件都好。去年夏天,他還參加了北大歷史學系的夏令營,并因為成績優(yōu)異被評為優(yōu)秀營員,這說明北大也是看重他的。他基礎很不錯,我很看好他,很愿意扶植他繼續(xù)發(fā)展,可是沒想到會出這樣的事。

  老師:周圍能與他交流的人不多

  昨日下午,西安中學信息中心魏主任稱,省教育廳中午打來電話問情況,才知林嘉文離世。魏主任稱,林嘉文成績較好,且對秦漢史、道教、宋史等領域研究頗深,”因此,周圍能與他交流的人不多。 據《新京報》

  同學稱他林老師 曾探討自殺問題

  林嘉文的同班同學張文(化名)告訴記者記者,作為重點班的學生,林嘉文各科成績都不錯,歷史成績“出奇好”。張文說,歷史老師和林嘉文亦師亦友,有時臨近下課,還會留出幾分鐘,讓林嘉文上臺講一會兒。“但他講的太學術了,同學們能聽懂的不多。”

  林嘉文的初中、高中同學王力(化名)在他寫的悼念文章中說,2月23日他請了一下午病假,下午5點多才回到教室。“林嘉文見到我,高興地說:‘呀,你啥時候回來的?沒事兒吧?’我笑著說:‘多謝林老師記掛,沒事。’說完,他便揮了揮手,走了。今天(24日)上午,他沒來上學,中午便得知他已去世的消息。萬萬沒有想到,片刻寒暄竟成永別。”

  “很多人不喜歡他,不喜歡他的高傲,不喜歡他的不愛打掃衛(wèi)生,不喜歡他的不合群。但這些恰恰是這個人的個性所在。”王力在文章中說,“他不打掃衛(wèi)生的時候,我也會沖他發(fā)火,他就會像一個被訓斥的孩子一樣低著頭去拿笤帚掃地。”

  王力在文章中提到,林嘉文曾和他探討過自殺的問題。“他坐在教室里,常有一種感覺——高處不勝寒。他常環(huán)顧全班嘆之曰:你們都只會學習,但你們不會研究。這句話聽著刺耳,但必須要承認他的高度我們難以企及。寧默而生,不鳴而死。林嘉文就這么走了,作為他六年的同學,我將永遠懷念。”

  他曾與記者交流 比同齡人有主見

  聽到林嘉文去世的消息,記者記者倍感震驚!這是一個非常有主見、知道自己想要什么并身體力行的天才少年!去年12月16日,在西安中學為他的新書《憂樂為天下:范仲淹與慶歷新政》舉行的出版座談會上,無論是應對媒體提問,還是在座史學專家對他學術著作的褒或貶,林嘉文都應對自如,特別是對批評之語,也沒有表現出絲毫的異樣。當時記者與林嘉文有過一番交流,與同齡人相比,他明顯成熟,也比較健談,謙虛、彬彬有禮,對歷史尤其是西夏史、宋史很狂熱。他告訴記者,他是獨子,父母都是老師,對他也很支持。彼時記者并未感受到他身上的壓力,只是在說到高考和人生的未來時,林嘉文語速慢下來,眼中閃過一絲不易察覺的不安。當時的他目標遠大——國內的北大和美國的印第安納大學中央歐亞研究系。

  網友:

  18歲史學奇才抑郁自殺天才在少年時代與周圍格格不入是正常的!20歲左右的人,彼此差別不大,與周圍人類同的當然更幸福些!挺過這一段時光就好了!何必想不開?如果實在悲觀抑郁挺不過去,可以忽略肉身之悲苦,忽略世俗之不公,少接觸人,不與人攀比,只追求精神世界的探索,這樣也算是一種人生……

  其實我是理解會自殺的人,這個世界并沒有明文規(guī)定,我必須要活到老死。人早晚都是會死的,和你們又有什么關系。也不用站在你們的道德立場來否定我的人生,畢竟是我選擇的路,跟你們毫無瓜葛。

  18歲史學奇才抑郁自殺字里行間寫下的都是清醒 我看到了你對那個姑娘有著對別人不同的感情 也可能你所處的環(huán)境不允許你們在一起所以你對她有了放不下的牽掛 我寧愿相信你沒有抑郁癥 只是活的太明白 而人生又難得糊涂 天才永遠是孤獨的 走好

  18歲的時候我們總以為能看破天下!然而越長大越發(fā)現,也許耗盡一生才只能看清這個世界的冰山一角!不要嘗試理解和支持!因為,如果沒有成為奇才,連死的資格都沒有!

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