公益男嘉賓郭文義
郭文義的慈善公益事業(yè)緣于貴州。一次，他與友人赴貴州山區(qū)考察，在看到諸多貧困孩子因經(jīng)濟(jì)和教育條件而失去上學(xué)機(jī)會(huì)時(shí)，心中瞬間五味陳雜�；氐较愀�，山區(qū)學(xué)生渴望求學(xué)的眼神讓郭文義難以入眠，他暗下決心要為孩子們出一份力。
基于此，郭文義開始利用自己“僑”的身份及廣闊的人脈資源，號(hào)召各界社會(huì)人士關(guān)注中國內(nèi)地山區(qū)兒童的教育問題。在其號(hào)召下，香港眾多熱心人士組團(tuán)赴內(nèi)地山區(qū)考察教育發(fā)展，并捐資助學(xué)、捐資建校。
2005年，郭文義加入香港雁心樂幼基金會(huì)成為志愿者，與一群熱心公益的義工，共同服務(wù)香港及中國落后山區(qū)的兒童教育事業(yè)。此后，身為雁心會(huì)內(nèi)地建校部主席的郭文義每三個(gè)月都要來一次內(nèi)地，在僑務(wù)部門或教育局等相關(guān)機(jī)構(gòu)工作人員陪同下，專門對(duì)定性為D級(jí)危房教學(xué)樓的資料進(jìn)行搜集和申報(bào)，從而爭取援建項(xiàng)目。
創(chuàng)建于1995年的漣源市斗笠山鎮(zhèn)金鈴學(xué)校，原校舍由一棟三層教學(xué)樓和一個(gè)廁所組成。經(jīng)過近20年的風(fēng)雨侵蝕，學(xué)�；A(chǔ)老化、地梁開裂、鋼筋裸露，屋頂木質(zhì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重腐朽，門窗已陳舊破爛，一副搖搖欲墜的慘狀。
2008年上學(xué)期，金鈴學(xué)校一樓教室地面突然塌陷，多間教室墻體開裂。此后，為防止安全事故的發(fā)生，學(xué)校將所有教學(xué)班全部撤離，讓學(xué)生分散至就近學(xué)校就讀。由于路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生經(jīng)常起早貪黑、長途跋涉，并搭乘社會(huì)運(yùn)營車輛上下學(xué)，安全隱患大。翌年，該校被鑒定為D級(jí)危房，但因資金限制無力翻修。
2013年，郭文義一行赴金鈴學(xué)�？疾�，并決定捐資30萬元幫助該校援建教學(xué)樓。“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，相信通過慈善愛心活動(dòng)，能讓更多的貧困學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，接受教育，改變自己的命運(yùn)。”郭文義說，今后，他將用投入更多精力和愛心到內(nèi)地的教育事業(yè)當(dāng)中，號(hào)召更多華人華僑關(guān)心祖（籍）國的教育事業(yè)。
截至目前，郭文義聯(lián)合香港雁心樂幼基金會(huì)已在貴州、湖南、廣西、江西等眾多省份捐資助學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，香港雁心樂幼基金會(huì)已在國內(nèi)共建成103所希望小學(xué)，超過10萬名失學(xué)兒童受惠。今年，該基金會(huì)將開拓香港兒童培訓(xùn)服務(wù)，為兩地教育作出貢獻(xiàn)。
談及多年的慈善之旅，郭文義用八個(gè)字形容，即：“心懷感恩，無怨無悔”。他希望更多有實(shí)力的年輕人能關(guān)注貧困地區(qū)的教育發(fā)展，期盼香港和內(nèi)地青年加強(qiáng)溝通、相互學(xué)習(xí)。
