“12月20日在嘉興錄制的《中國好歌曲》盲選中，楊樂演唱的原創(chuàng)作品是《會飛的野馬》，我覺得她的演唱有點薩頂頂?shù)奈兜馈?rdquo;陪同錄制的羅老師告訴記者，楊樂當(dāng)時得到了周華健和劉歡兩個直通鍵，而每個導(dǎo)師在16個學(xué)員中只有三個寶貴的直通鍵，直通鍵還意味著楊樂的作品可以直接進入劉歡老師錄制的原創(chuàng)大碟。
羅老師透露，楊樂為參加《中國好歌曲》還準備了8首原創(chuàng)歌曲。
“當(dāng)時是周華健老師先給的直通鍵，劉歡老師是第二個，羽泉表示‘兩位大哥都選擇了，我不按鍵好像我不懂得欣賞音樂似的’，蔡健雅則表示‘兩位大哥都選了楊樂，就不跟你們爭奪了’……”羅老師坦言觀賽時非常地激動。問及為什么楊樂會選擇劉歡老師時，她告訴記者：“楊樂去之前就篤定了選擇劉歡老師，即便劉歡老師不按直通鍵，”記者還了解到，楊樂的父母都是劉歡老師的粉絲，在四個導(dǎo)師中，她的啟蒙老師——外公也只認識劉歡老師一人。
“楊樂的成功是‘放養(yǎng)’式教育的成功范本。”楊樂母親的同事、蘆溪中學(xué)的老師告訴記者。從羅老師口中得知，楊樂之所以有原創(chuàng)的思維和獨立的思考，離不開父母的放養(yǎng)式教育。楊樂家的教育可謂是“先松后嚴”。在高中之前，父母很少對楊樂的教育過度的干涉，使得她能在蘆溪外國語學(xué)校自由地發(fā)現(xiàn)自己的興趣、發(fā)揮自己的天賦和特長，讓她過得天真快樂。進入高中以后，楊樂的父母則沒有一天放松過對她的教育，注重培養(yǎng)她自律、堅持、專注的品格和良好的心理素質(zhì)。“楊樂是個低調(diào)、活潑、堅毅、隨和的人，但是她對音樂是骨子里的專注。”
