我們每個(gè)人都來(lái)自過(guò)去,組成一個(gè)合乎情理的現(xiàn)在今天是昨天的投影。
所謂情商,是指管理自己情緒的能力,而并非感情智商。
竭力尋找一個(gè)愛(ài)你理由,可時(shí)間回散我的卻是恐懼。
仰望彩虹,雨中打傘而過(guò)的美麗,是我對(duì)你最深的記憶。
傷感的孩子喜歡站在窗前仰望那傷感。
我把回憶解釋的淋漓盡致,你卻沒(méi)有一絲感動(dòng)。
導(dǎo)讀:我們每個(gè)人都來(lái)自過(guò)去,組成一個(gè)合乎情理的現(xiàn)在今天是昨天的投影。 所謂情商,是指管理自己情緒的能力,而并非感情智商。 竭力尋找一個(gè)愛(ài)你理由,可時(shí)間回散我的卻是恐懼。 仰望彩虹,雨中打傘而過(guò)的美麗,是我對(duì)你最深的記憶。 傷感的孩子喜歡站在窗前仰望
”
我們每個(gè)人都來(lái)自過(guò)去,組成一個(gè)合乎情理的現(xiàn)在今天是昨天的投影。
所謂情商,是指管理自己情緒的能力,而并非感情智商。
竭力尋找一個(gè)愛(ài)你理由,可時(shí)間回散我的卻是恐懼。
仰望彩虹,雨中打傘而過(guò)的美麗,是我對(duì)你最深的記憶。
傷感的孩子喜歡站在窗前仰望那傷感。
我把回憶解釋的淋漓盡致,你卻沒(méi)有一絲感動(dòng)。